英语常用语法说明

蝶儿导读
英语语法中,定语从句以"名词+引导词(that/which/who等)+定语"构成核心结构,需根据先行词是否为人或物、成分缺失情况选择引导词。主语从句和状语从句需按成分完整度选用不同引导词。人称代词分为主格、宾格、物主代词等不同形态。时态系统包含现在、过去、将来时的一般、进行、完成、完成进行四种体态,并区分主被动形式。非谓语动词包含doing/done/todo三种形式,可充当主语、定语、状语等成分,分别表示主动进行、被动完成和将来含义。
— 此摘要由蝶儿创作,她也可能会犯错。

从句语法

定语从句

定语从句是英语中一个常用的从句语法。其基础模板为:n.(名词)+ (that/which/-/who/whom) + 定语(对前名词的描述)。以下典型范例为示例:

  • The boy that take a big bag and watch mobile phone. – 那个拿着大包看手机的男孩
  • The machine which look big and danger. – 又大又危险的机器

对于缺成分(即主句整体缺少主语、谓语、宾语等)的定语从句中不同引导词的使用规范,可以参照下表:

先行词是人缺主语who , that
缺宾语whom , that
先行词是物缺主语which , that
缺宾语Which , that , /
  • 有 “,”(逗号)时,用 which 而不用 that
  • 先行词是最高级形式 (est)、不定代词、表示唯一 (only)、同时表示人和物、避免重复的情况下,定语引导词只能使用 that
  • 介词 + which 或 whom。
主语从句

主语从句以及不缺成分的定语从句参考下表:

主语从句缺成分who, whom, whose, what, which
不缺成分when, where, why, how, whether
定语从句不缺成分when, where, why
状语从句

参考下表:

状语从句缺成分who, whom, whose, what, which
不缺成分when, where, why, how, whether
不缺成分when, where, why

人称和主语

主语宾语物主代词反身代词
名词性形容词性
第一人称Imemyminemyself
第二人称单数youyouyouryoursyourself
复数youyouyouryoursyourselves
第三人称单数hehimhishishimself
sheherherhersherself
itititsitsitself
复数theythemthosethosethemselves

时态

以下列出高考考试范围和 CET-4 常考范围的时态主被动形式:

现在时过去时将来时
一般态主动dodidwill do
被动be donewas/were donewill be done
进行态主动be doingwas/were doingwill be doing
被动is/are being donewas/were been done
完成态主动have/has donehad done
被动have/has been donehad been done
完成进行态主动have/has been doing
被动

动词不定式

doingdone
作主语Doing… is……It is… doing……
作定语living thinsdeveloping country    正在进行
The girl sitting next to me.
主动关系,正在进行
developed country    已完成
The question mentioned at the meeting.
被动
A book named…    被动
作状语Doing…    主谓宾
主谓宾    , doing…
表主动
Done… , 主谓宾
主谓宾 , done…
表被动
作宾语consider doing…
作宾语补足语found him lying on the grass
  感官动词   正在进行, 主动
I considered this problem settled.
                         被动,已完成。
作表语The secret is learning
                系    表
I’m excited
系     表
  • doing 表正在进行,主动。
  • done 表已完成,被动。
  • to do 表将要去做。

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